Über mich
Im Rahmen der Psychotherapie können wir einen auf deine Bedürfnisse zugeschnittenen Fahrplan erstellen, der dich Schritt für Schritt zu deinen Zielen führt – wobei du mit jedem Schritt klarer, stärker und mehr du selbst wirst…
Ihr Bachelorstudium an der Işık Universität Psychologie schloss sie als Jahrgangsbeste ab, ihren Master am King’s College London Institute of Psychiatry, und ihre Promotion an der Istanbul Arel Universität mit Vollstipendium.
Während ihres Masters in London arbeitete sie mit psychotischen und bipolaren Patient:innen; ihre Doktorarbeit wandte Gruppen-Positive-Psychotherapie bei Frauen mit Fibromyalgie an. Aktuell lehrt sie an der Arel Universität und führt in ihrer Praxis Einzelsitzungen mit Erwachsenen von 18–65 Jahren.
Ausbildung & Zertifikate
International zertifizierte Methoden
- Şema Terapi Uluslararası Sertifikasyon Eğitim Belgesi
- Şema Terapi Uluslararası Sertifikasyon Süpervizyonu Eğitimi
- Şema Terapi Yaşantısal Teknikler Eğitimi
- Şema Mod Çalışmalarında Yaşantısal Tekniklerin Kullanımı
- Şema Terapide Somatizasyon ile Çalışmak
- Eriksonian Hipnoz ve Şema Terapi Entegrasyonu: Yaşantısal Teknikleri Güçlendirmek
- CBT İstanbul Beck Yönelimli Kognitif Terapi Eğitimleri ve Süpervizyonu
- Bilişsel ve Davranışcı Terapilerin Klinik Uygulamaları Eğitimleri
- EMDR Terapisi I ve II
- Pozitif Psikoterapi Eğitimi
- Pozitif Psikoterapide Somatizasyonla Çalışmak
- Ulusal Çocuk-Ergen Şema Terapi Modeli, Teknikler, Şema Terapötik Stratejiler ve Ebeveynler ile Çalışma Eğitimi
- Ulusal Çocuk ve Ergen Şema Terapi Eğitimi
- Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Eğitimi
- Çocukta Cinsel Kimlik ve Eşcinsellik Eğitimi ve Terapisi
- Çocukta Cinsellik Sorunları ve Terapisi Eğitimi
- Çocuk Oyunlarının Dilini Anlamak
- Reyhana Seedat İlişki Odaklı Çift Terapisi Eğitimi
Akademisch
Akademische Publikationen
- Peker, M., Gündoğdu, N., & Booth, R. W. (2015). Perceived self/society moral discrepancies predict depression, but not anxiety. Asian Journal of Social Psychology. Zur Publikation →
- Gündoğdu, N. (2015). Emotional prosody perception in low, neutral, or elevated mood states simulating patients with bipolar disorder [Master’s thesis, King’s College London].
- Gündoğdu-Altın, N. (2022). Fibromiyalji sendromlu kadın hastalarda grup pozitif psikoterapi tedavisi ve etkileri [Doktora tezi, İstanbul Arel Üniversitesi].
- Gündoğdu-Altın, N. (2024). Fibromiyalji sendromlu kadın hastalarda grup pozitif psikoterapi tedavisi ve etkileri. In Sağlık bilimleri alanında gelişmeler (Cilt 3, Bölüm 4, ss. 63–90).
- Gündoğdu Altın, N. (2026). Annenin ihmal ve istismarı. İçinde Ş. Tunçay (Ed.), Eksik Olanla Büyümek: Anne ve Baba Yokluğu (1. bs., ss. 111–141). Nobel Akademik Yayıncılık.
Klinische Schwerpunkte
Themen, mit denen sie arbeitet
- Depressive Störungen
- Angststörungen (spezifische Phobie, soziale Phobie, Panikstörung, Agoraphobie, generalisierte Angst)
- Zwangsstörung (OCD)
- Krankheitsangststörung
- Posttraumatische Belastungsstörung
- Persönlichkeitsstörungen
- Trauer
- Wut
- Schwierigkeiten bei der Emotionsregulation
- Emotionales Essen und Essstörungen
- Probleme mit dem Selbstvertrauen und dem Selbstwertgefühl
- Perfektionismus und Angst vor dem Scheitern
- Burnout und berufsbedingter Stress
- Psychosomatische Beschwerden, Fibromyalgie und Stressbewältigung
- Beziehungsprobleme und die Förderung der Selbstwahrnehmung
- Çocuklarla Çalışılan Konular (detaylar Çocuk-Ergen Danışmanlığı'nda)
