About
Throughout the psychotherapy process, we can create a roadmap tailored to your needs to guide you step by step toward your goals—so that with each step, you become clearer, stronger, and more true to yourself…
She completed her BSc at Işık University Psychology as top of her class, her master’s at King’s College London Institute of Psychiatry, and her PhD at Istanbul Arel University on a full scholarship.
During her master’s program, she worked with patients with psychosis and bipolar disorder in London; for her doctoral dissertation, she conducted group Positive Psychotherapy sessions with female patients diagnosed with fibromyalgia. She taught as a faculty member at Arel University. She currently continues to teach at Altınbaş University. She also provides services at her clinic in Esenyurt.
Training & Certificates
Internationally certified methods
- Şema Terapi Uluslararası Sertifikasyon Eğitim Belgesi
- Şema Terapi Uluslararası Sertifikasyon Süpervizyonu Eğitimi
- Şema Terapi Yaşantısal Teknikler Eğitimi
- Şema Mod Çalışmalarında Yaşantısal Tekniklerin Kullanımı
- Şema Terapide Somatizasyon ile Çalışmak
- Eriksonian Hipnoz ve Şema Terapi Entegrasyonu: Yaşantısal Teknikleri Güçlendirmek
- CBT İstanbul Beck Yönelimli Kognitif Terapi Eğitimleri ve Süpervizyonu
- Bilişsel ve Davranışcı Terapilerin Klinik Uygulamaları Eğitimleri
- EMDR Terapisi I ve II
- Pozitif Psikoterapi Eğitimi
- Pozitif Psikoterapide Somatizasyonla Çalışmak
- Ulusal Çocuk-Ergen Şema Terapi Modeli, Teknikler, Şema Terapötik Stratejiler ve Ebeveynler ile Çalışma Eğitimi
- Ulusal Çocuk ve Ergen Şema Terapi Eğitimi
- Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Eğitimi
- Çocukta Cinsel Kimlik ve Eşcinsellik Eğitimi ve Terapisi
- Çocukta Cinsellik Sorunları ve Terapisi Eğitimi
- Çocuk Oyunlarının Dilini Anlamak
- Reyhana Seedat İlişki Odaklı Çift Terapisi Eğitimi
Academic
Academic Publications
- Peker, M., Gündoğdu, N., & Booth, R. W. (2015). Perceived self/society moral discrepancies predict depression, but not anxiety. Asian Journal of Social Psychology. View publication →
- Gündoğdu, N. (2015). Emotional prosody perception in low, neutral, or elevated mood states simulating patients with bipolar disorder [Master’s thesis, King’s College London].
- Gündoğdu-Altın, N. (2022). Fibromiyalji sendromlu kadın hastalarda grup pozitif psikoterapi tedavisi ve etkileri [Doktora tezi, İstanbul Arel Üniversitesi].
- Gündoğdu-Altın, N. (2024). Fibromiyalji sendromlu kadın hastalarda grup pozitif psikoterapi tedavisi ve etkileri. In Sağlık bilimleri alanında gelişmeler (Cilt 3, Bölüm 4, ss. 63–90).
- Gündoğdu Altın, N. (2026). Annenin ihmal ve istismarı. İçinde Ş. Tunçay (Ed.), Eksik Olanla Büyümek: Anne ve Baba Yokluğu (1. bs., ss. 111–141). Nobel Akademik Yayıncılık.
Clinical Focus
Conditions she works with
- Depressive disorders
- Anxiety disorders (specific phobia, social phobia, panic disorder, agoraphobia, generalised anxiety)
- Obsessive-compulsive disorder (OCD)
- Illness anxiety disorder
- Post-traumatic stress disorder
- Personality disorders
- Grief
- Anger
- Difficulties with emotion regulation
- Emotional eating and eating behavior issues
- Issues with self-confidence and self-worth
- Perfectionism and the Fear of Failure
- Burnout and work-related stress
- Psychosomatic symptoms, fibromyalgia, and coping with stress
- Relationship Issues and Developing Self-Awareness
- Çocuklarla Çalışılan Konular (detaylar Çocuk-Ergen Danışmanlığı'nda)
